Leopoldo Veiga Jardim é reeleito conselheiro do Conselho Estadual de Educação de Goiás

O fortalecimento da educação em Goiás ganha novo impulso. Leopoldo Veiga Jardim foi reeleito ao cargo de conselheiro titular do Conselho Estadual de Educação de Goiás (CEE-GO). Atualmente, ele ocupa também o cargo de diretor regional do Serviço Social do Comércio (Sesc) e do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac) em Goiás.

Com mestrado em Planejamento e Desenvolvimento Territorial pela PUC-GO e doutorando na Escola de Negócios da PUC-RS, ele alia uma sólida formação acadêmica à experiência prática na gestão educacional.

Recondução de conselheiro ao CEE-GO fortalece políticas educacionais inclusivas em Goiás

A escolha de Leopoldo para mais um mandato no CEE-GO resulta de seu compromisso ético e de sua capacidade técnica, com reconhecimento no meio educacional. A recondução representa a continuidade de um trabalho voltado para construir respostas atuais e eficazes aos principais desafios da educação no Estado.

Sua carreira tem sido pautada pela defesa de uma educação mais inclusiva, ética e transformadora. À frente de projetos relevantes, Leopoldo busca integrar inovação, responsabilidade social e ampliação de oportunidades. “A educação é a maior ferramenta de transformação social. Sigo dedicado a contribuir com políticas públicas que ampliem o acesso, promovam a qualidade e impulsionem a transformação social”, enfatiza.

Conheça mais sobre Leopoldo Veiga Jardim, referência em gestão educacional e inovação em Goiás

Advogado, gestor educacional e pesquisador, Leopoldo soma décadas de atuação dedicadas a políticas públicas que ampliam o acesso e asseguram a qualidade no ensino. Sua trajetória se traduz em avanços concretos para a educação goiana, consolidando-o como uma das lideranças mais respeitadas da área.

Além de seu papel institucional, Leopoldo se destaca por acreditar no poder da educação como catalisador de mudanças sociais profundas.

Sob sua liderança, a expectativa é que os debates e ações no Conselho avancem ainda mais em temas como ampliação do acesso, inclusão social e inovação nos métodos de ensino.

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